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福彩3d樂彩網,神聖的教師

2020年01月24日 來源:福特汽車中國網站 編輯:
即便如此我還是隔三岔五地買來《江門文藝》《佛山文藝》《讀者》等雜志來看,當遇到不加班的時候,同事們都在玩牌和逛街時,我就躲在宿舍裏讀著那些令人激動的文字,激動之余,還寫下幾篇短文

如果說教育是一個崗位,那麽教師的職責就是“堅守”;如果說教育是一項責任,那麽教師的義務就是“背負”;如果說教育是一門藝術,那麽老師的本分就是“熱愛”!
  托爾斯泰說過:如果一個教師僅僅熱愛教育,那麽他只能是一個好教師……如果一個教師把熱愛事業和熱愛學生相結合,他就是一個完善的教師。身爲教師對每一個孩子都要做到“捧著一顆心來,不帶半根草去”的境地,讓教師永遠做愛的播撒者。那麽,平凡的師愛就會産生非凡的力量。
  一、學無止盡,獻師愛
  “要給學生一杯水,教師自己就要有一桶水。”這是人們通常對教師提出的要求。學海無涯,正如陶行知所說:“活到老,學到老。”
  從前有—個小和尚,他離開家鄉找到了一位高僧,懇求師父收他爲弟子。高僧見他一片誠心,又天資聰慧,便收下了他。兩年後,小和尚自以爲學到了很多東西,得到了師父的真傳,便不想再繼續跟著師父參禅拜佛了,于是就向他的師父辭行,要下山去。
  高僧明白小和尚的心思,他並沒有阻攔小和尚下山,而是讓小和尚拿來一個缽子,然後讓他往裏面裝一些石頭,裝滿爲止。高僧問小和尚:“缽子裝滿了嗎?”小和尚答:“滿了,再也裝不下什麽東西了。”高僧便抓了一把芝麻撒進去,然後晃了晃缽子,芝麻一會兒就不見了,接著高僧又抓起一把芝麻撒進去,晃了晃缽子,芝麻又不見了。“缽子裝滿了嗎?”高僧再次問小和尚。小和尚慚愧地告訴師父:“看上去滿了,可是還能裝下很多東西。”
  這時,高僧又取來一只杯子,讓小和尚往裏面倒水。小和尚看杯子滿了,就想停止倒水。高僧卻說:“不要停,繼續倒。”結果缽子倒滿了水後,多余的水都溢了出來。高僧這時候才讓小和尚停止倒水,然後問他:“滿了還裝得下別的東西嗎?”小和尚明白了師父的一片苦心,請求師父原諒他的無知。
  小和尚都懂得學無止境的道理,何況傳道授業的老師們呢?處于“知識爆炸”時代的學生們,無論在知識的來源渠道、知識的種類範圍和運用知識的能力方面,都非同尋常。這就要求教師在不斷端正教育思想、更新教育觀念的前提下,不斷學習,使自己具有“一桶”源源不斷的“活水”。做到教到老,學到老。
  所以,作爲教師,福彩3d樂彩網們不斷提高自己的文憑檔次以提高自己的文化修養,不斷參加各種培訓學習以提高自己的業務素質。
  二、以身作則,顯師愛
  孔子說過:其身正,不令而行,其身不正,雖令不從。這說明凡是教師要求學生做到的,自己首先應該做到;凡是要求學生不能做的,自己堅決不做。處處爲學生起著榜樣示範作用,事事做出表率,在工作、爲人上能嚴于律已,以身作則,才能達到爲人師表的目的,才能在學生中樹立威信。“親其師,信其道”,才能收到“不令而行”之效。
  學校是一個文明的場所,作爲一名教育工作者,不僅是教授知識的源泉,也是傳承文明的力量,始終向“文明”努力,以自己的實際行動去影響學生,努力做楷模,時刻注意自己的教師形象,嚴格要求自己,以自己的實際行動尊重每一名學生,要求學生不遲到,自己總是在上課前到門口候課;班裏的髒活、累活帶頭幹,從不袖手旁觀。不訓斥學生、不怠慢學生、不蔑視學生。經常和學生談心,耐心傾聽學生的意見,做學生的知心朋友。對待任何學生一視同仁,尤其是對待後進生,更是關愛有加。
  三、公平公正,守師愛
  一個人最崇高的愛是愛別人,一個教師最崇高的愛是全心去愛每一個學生,這也是師愛的准則。在教育工作中,教師要把信任和期待的目光灑向每個學生,把關愛傾注于整個教育教學過程之中,善于傾聽學生的意見和呼聲,和學生廣交朋友,多開展談心活動,與學生進行思想和情感上的交流,用愛去贏得一切學生的信賴。愛,包容了教師工作的所有內涵。“金鳳凰”可愛,“醜小鴨”更需要陽光。多給他們一份愛心,一聲贊美,一個微笑,竭力尋找他們的優點,出自真心地去贊揚、去鼓勵。爲他們提供更多體驗成功的機會,讓他們揚起自信的風帆。相信“醜小鴨”一定會變成美麗的“白天鵝”。教師只要熱愛學生,尊重學生,學生一定會把老師當成可以信賴的人,也願意向老師敞開心扉。師生之間只有架起一座信任、友好的橋梁,教育才能生效。師愛會發揮巨大的力量。
  四、以愛生愛,愛滿園
  古人雲:師者,所以傳道、授業、解惑也。解惑,不僅要解決知識上的疑惑,更要重視道德、行爲上的疑惑。即教師在教授知識的同時,更要重視孩子的行爲習慣,教授做人的道理。“要立業,先樹人”。現在有些學生由于家庭的寵愛、溺愛,在家裏是“小太陽”、“小皇帝”,從小就養成了事事占先,以自己爲中心的壞習慣。在自己熱愛學生的同時,我還注意讓每個孩子學會去愛他人。我把我最喜歡的一句話“要想別人愛你,你首先學會愛他人”送給學生們。並召開“愛、愛、愛”主題班會,讓學生們用自己的雙眼去尋找愛,親身感受愛,最終用自己的行動去奉獻愛。教師一人之愛是有限的,學生的愛才更寬廣。教師以一人之愛,喚起學生之愛,才是師愛的延續,師愛的非凡力量。
  教師是“辛勤的園丁”,教師是“燃燒的蠟燭”,教師是“人梯”……教師的工作就是奉獻。讓我們牢記學無止境,爲人師表,讓我們用行動去播撒愛,讓我們用愛去培育心靈,讓我們平凡的師愛,發揮非凡的力量。

微抿著的嘴唇顯示了他沉穩的性格和淵博的學識,童年的印刷工經曆讓他早早地認識了社會、感悟著人與人之間的各種情感,內心的追求促使他一次又一次實現了目標,堅韌、智慧助他一步一步走向了巅峰。
  他是美國著名的政治家、科學家、外交家和發明家。他的一生,充滿曲折和艱辛,但所有的磨難對于他來說似乎都是一種推動力,推動著他在能夠爲社會、爲人類做出貢獻的道路上,永遠向前並始終充滿熱情。
  童年的學徒經曆培養了他吃苦耐勞的品格,給了他自學知識的時間。家庭的窘迫讓10歲的富蘭克林便辍學回家幫助父親制作皂燭,但從骨頭裏散發出來的領導氣息讓他在與小夥伴們玩耍時就成爲了小首領。在12歲時與做印刷業的哥哥簽訂了合同直到21歲,這期間他很快掌握了印刷技術,也在閑暇之余學習了不少知識,廣泛地閱讀著各類書籍。其中《蘇格拉底回憶錄》教會了他用謙遜的口吻與人對話,用高超的論辯技巧說服他人。從很早的時候他就以非凡的求知欲和刻苦精神,吸取著文化知識的養分,不自覺地爲未來的生涯打下了基礎。
  17歲的第一次外出闖蕩拉開了輝煌一生的序幕。身高超過1.8米,肌肉結實,胸膛開闊,與身俱來的幽默感拉近了與每一個陌生朋友的距離,性格坦率勇敢,愛好交際,擁有著別人無法比擬的人格魅力,走到哪裏都會吸引來許多朋友。一頓顛沛流離之後,他終于在費城安下了身。白天做工,晚上和城裏新結識的喜愛讀書的青年們一同度過,日子過得十分惬意。在這裏他又與房東裏德先生的女兒黛博勒戀愛了,七年後他們克服了重重阻礙結了婚,逐漸富蘭克林的家成了名副其實的大家庭。從最初的印刷工到創辦了《賓夕法尼亞報》的印刷商,富蘭克林成長了起來,把他的知識和獨到的見解付與實踐,他正一步步地走向人生終極目標。
  政治、經濟、哲學、科學,每一個領域他都在努力,不過上帝待他不薄,他都成功了。早在費城他成立救火隊、改革巡夜制,組建“美洲哲學學會”,幫助政府印刷紙幣,創立了電學。淵博的學識、廣泛地閱讀讓他在任何方面似乎都做到了最好。渴望知識的富蘭克林心中有一個願望,那便是在賓州創辦一所學校。爲了提高民衆的文化素養,他聯絡志同道合的朋友共同完成這一計劃。終于在做完充分的准備後,1751年這所學院正式開學了。多少年來,賓夕法尼亞大學培養了不計其數的優秀人才,在發展經濟、推動社會進步上作出了巨大的貢獻。
  印花稅法案讓富蘭克林第一次出使外國,開始了他政治家的道路。在倫敦他與英國的政客們周旋,爲了賓州的利益,他顧不得長途勞頓、身染風寒,在國會辯論期間,與民衆相談,給各家報紙寫匿名信,尖銳地抨擊印花稅法案。他還以一個政治家的遠見和敏銳積極做准備,一有機會便親口說出自己的意見。他的努力沒有白費,英國國會的聽證會給了他發言的機會。在聽證會上,他話語犀利,條分縷析,論據充分,侃侃而談,給了《印花稅法》最後的沉重打擊。富蘭克林的大無畏精神和他的異常精彩的發言博得了人們雷鳴般的掌聲。在英帝國的層層剝削和壓迫下,富蘭克林鬥智鬥勇,維護著北美殖民地的利益。在獨立戰爭期間,他出訪加拿大、法國,用他那一身的學識和辯論家特有的才能爲祖國爭取外援,贏得獨立,盡管這時他已年近八十,但他還在伏案和奔走間爲祖國盡一份力。雖然沒有像華盛頓這樣總司令的貢獻大,但富蘭克林的盡心竭力和他不輸于人後的才能輔助著美國走向新生。
  1785年,富蘭克林回到了闊別已久的費城,仍像往常,他受到了費城民衆的熱烈歡迎。回到費城後還不到一個月,恰好是賓州議會選舉的日子,富蘭克林以絕對優勢的票數被選爲賓夕法尼亞州州長。由于他對賓州人民的貢獻,讓富蘭克林三次連任州長一職,直至去世,他一直管理著這片他熱愛著的土地。
  對富蘭克林一生最重要的東西莫過于約束自己德行的十三條計劃:節制、少言、秩序、決心、節儉、勤勉、坦誠、公正、中庸、整潔、鎮定、節欲、謙遜。節制、節欲讓富蘭克林擁有健康的身體,支撐著他做完了一件又一件的偉大事業。少言、坦誠、中庸、鎮定、謙遜讓富蘭克林在處理事情上可以穩重有序、胸有成竹,可以更好地聽取別人的意見,讓自己變得更加完美。秩序、決心、勤勉、公正,讓他不斷學習、不斷進步,與人相處更加親近容易。節儉、整潔讓他在平常生活與社際交往中遊刃有余,培養了一代偉人的身份和地位。在生活中他努力克服自己身上存在的缺點,盡量讓自己變得更加謙虛,當與別人意見相左時,他從不與人針鋒相對,不容許自己使用諸入“一定的”“無疑的”之類的詞語,相反而用“我料想”“在我看來好像是”等詞語。他說:“怒氣與愚行並肩而走,悔恨則不斷地踏他們的後腳跟。”
  讓閃電不再神秘,讓神權不再迷惑人心。在1752年7月的一個下午,天色陰暗,烏雲滾滾。天空中閃爍著白光,傳來一陣陣沉悶的雷聲。富蘭克林和他的兒子威廉帶著風筝和萊頓瓶奔向郊外田野裏的一間草棚,不一會兒萊頓瓶電火花閃爍,充上了電,驗證了雷電與普通電完全相同,隨後他又在自家用細鐵棒和金屬線完成了避雷實驗。不久後,下了一場大雷雨,裝有避雷針的房屋安然無恙,而教堂卻著火了,于是人們漸漸相信了避雷針。避雷針的發明和他在電學領域的探索,又讓人們把富蘭克林稱作偉大的科學家。對于科學的向往,讓富蘭克林的一生更加豐富多彩。
  1790年4月17日,富蘭克林起床讓人收拾好床鋪,在夜裏11點,這位偉人溘然逝去,終年84歲。四天後,費城兩萬人參加了出殡隊伍,碼頭上船只下半旗致哀,教堂裏哀鍾長鳴,沉重的禮炮聲回蕩在天空。服務于公衆一輩子直到老病纏身才回到家中的富蘭克林,直至生命的最後一刻,都那麽讓人不自覺地對其充滿敬仰之情。
  從蒼天處取得閃電,從暴君處取得民權。雖然富蘭克林一生的輝煌偉績,我無法去學習借鑒,但他那優良的品格卻足以讓我受益匪淺。一個人的生命中總有屬于自己的那一份喧嘩和騷動,我們首先要了解自己然後再訂立一個真實而有效的目標,去完善自己的人生,進而是整個社會,那麽世界都將變得真實而安詳。
  因爲崇拜,我盡量去學習著他身上的優良品德;因爲熱愛,我盡量努力做到更好;沒有其他的東西,唯有他那一身的德行引領著福彩3d樂彩網向前,向前。 

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